Oser l'impossible

2019-2020

 

Cette année 14 classes – de primaire et de collège – ont relevé le défi que le programme Culture(s)de demain

leur proposait : « Oser l'impossible ». 
Entre novembre 2019 et mars 2020, accompagnés par un artiste, les élèves ont réalisé une œuvre commune : film, sculpture, fresque, mosaïque, etc.


« Oser l’impossible » a conduit les élèves à questionner de nombreux sujets : l’écologie, le progrès, la
solidarité, les notions d’anticipation et d’affirmation de soi ; sujets qui ont été dessinés, peints, cousus,
sculptés, façonnés et filmés. Accompagnés par des sculpteurs, mosaïstes, plasticiens, vidéastes,
scénographes, les jeunes ont découvert de nouvelles pratiques artistiques et une nouvelle manière
d’exprimer leurs idées.

 

Cela n’a pas été une édition ordinaire. La propagation du Covid 19 a contraint les écoles à fermer, 3 ateliers n’ont pu voir le jour. La restitution au Centquatre en juin, moment festif et joyeux qui permet d’habitude à tous les enfants, aux artistes et aux enseignants de se retrouver et de découvrir ensemble les œuvres réalisées dans l’année n’a pas pu avoir lieu.


Ce site internet permet à chacun de retrouver des photos, des témoignages, des moments partagés des 14 ateliers et de découvrir les 5 films réalisés avec La Fabrique du Regard.


En juin, une séance d’échanges avec les élèves, les artistes et les enseignants a été organisée en classe. Un livre, témoignage de l’édition a été remis à chacun.

Les Accro’planteurs

Gwénaëlle Montigné
et les élèves  de CM1/CM2

École des Rives de l’Iton

Sylvains-Lès-Moulins

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L’Impossible devient possible 

David Ferré

et les élèves de CM1/CM2 

École de Bois-Arnault

À bord du vaisseau buxéen

 

Sophie Videgrain

et les élèves de CM1/CM2 

École de Buis-sur-Damville

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Capture d’écran 2020-05-27 à 11.42.28.

Comment se souvenir ?

 

Lou Rambert Preiss

et la classe de 6ème A

Collège Guy Môquet

Gennevilliers

Revert

Julia Borderie

et la classe de CE2

École Simplon

Paris 18

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Pénélope attendant

Domitille Martin

et les la classe de 5ème B

Collège Evariste Galois

 Breteuil

Rêver grave

Celine Drouin Laroche

et la classe de CM2 B

École Mathis

Paris 19

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Paysages imaginaires

Solène Léglise

et la classe de CM1/CM2

École de Bourth

Les Nids de la résistance

Charlotte Gautier Van Tour

et la classe ULIS 

Collège Aimé Charpentier

 Mesnils-sur-Iton

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Les voix

Mathilde Chavanne

et la classe de CM2 A

École Mathis

Paris 19

Un camphrier

Coline Oliviero

et la classe de 6ème B

Collège Victor Hugo

 Rugles

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Le nuage multicolore

Cloé Rousset

et la classe de CM1/CM2

École de Corneuil

 Chambois

Oser entrer dans la danse

Pascal Catry

et la classe de 6ème SEGPA

Collège Maurice de Vlaminck

 Verneuil-d’Avre-et-d’Iton

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Parades impossibles

Natyelli Mora

et la classe de CM1

École Marcel Cachin B

Vitry-sur-Seine

Ce programme est initié par l'ADAGP
et mis en œuvre par
LE BAL/La Fabrique du Regard et La Source