Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
Diptyque des mondes
Diptyque des mondes
Muriel Baumgartner et les élèves de CM2
de l’école Mérimée Condorcet, Verneuil-d’Avre-et-d’Iton
Atelier du 25 février au 1er mars 2019
L’atelier proposait aux élèves de réaliser un projet d’estampes qui aboutisse à la création d’un territoire et à l’appropriation de la langue des signes. Les procédés techniques en gravure sont infinis et demandent une certaine gymnastique mentale. Le projet visait à combiner par le jeu de trois plaques des éléments de différents registres.
Cette œuvre a été réalisé par Muriel Baumgartner avec :
Inès Alili · Mohamed Ba · Gladys Bellec
Mohamed Zachariya Benhaha · Azra Benli · Eulaly Bey
Emma Carvalho Gouveia · Mathéo Delabruyère
Noa Doyen · Noah Gilles · Jade Guihard
Mandy Le Bris · Lindsay Lebouc · André Leprince
Mathis Loup · Eden M’Bouanga-Anguima
Chloé Martin · Enzo Montchanin · Noëlia Monthezume
Lindsay Pellerin · Hugo Pinchon · Justine Poirier
Iwan Sahnoune · Enzo Salmon · Maëva Verrecchia
Manon Vezie
et l’enseignante Anne Belzeaux
« C’était un bonheur de voir la lumière de leur visage lorsque la feuille imprimée se levait doucement de la presse. »
Muriel Baumgartner,
graveure et plasticienne
« Le projet a suscité un certain enthousiasme de la part des enfants. D’une part, parce qu’ils ont travaillé dans un autre lieu que celui de l’école et d’autre part, parce qu’ils ont montré une maîtrise de plus en plus fine des techniques abordées. »
Anne Belzeaux, enseignante
« C’était difficile de creuser la plaque de lino, au début. J’ai fini par trouver le bon geste et la gouge avançait toute seule ! »
Noëlia
