Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
Habiter le monde
Édition 2023-2024
Habiter le monde, c’est faire partie d’un ensemble vaste. Nous habitons des espaces que nous partageons avec d’autres humains, mais aussi avec la faune et la flore, nous habitons une Terre parfois étrangère. Habiter le monde, c’est aussi prendre conscience qu’il est précieux et que nous ne l’habitons qu’un temps. Ce thème permettra à chacun d’interroger ce qui fait que nous nous sentons chez nous dans le monde actuel, avec notre histoire, nos rêves et nos interrogations. Comment habiter ce monde et en prendre soin aujourd’hui ?
Cassandre Barbotin
et les élèves du dispositif ULIS
Collège Aimé Charpentier
Mesnils-sur-Iton
Lea Collet
et les élèves de CM1-CM2
École Belliard
Paris
Ludivine Ledoux
et les élèves de 6e G
Collège Maurice de Vlaminck
Verneuil d’Avre et d’Iton
Écouter avec les yeux, regarder avec les oreilles
Catherine Exbrayat et Suzanne Sebo
et les élèves de CE2-CM1
École Robert Josse
Buis-sur-Damville
Théo Sixou
et les élèves UPE2A
Collège Jean Jaurès
Clichy
Habiter l’océan
Jade Gomes et Cloé Rousset
(collectif Aurita)
et les élèves de CM1-CM2
École primaire
Bois-Arnault
Florence Garcia
et les élèves de CM1-CM2
École Cintray-La Guéroulde
Breteuil
