Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
Les portes d’osier
Les portes d’osier
Marie Simon Thomas et les élèves de CM1-CM2
de l’école Modeste Leroy, Francheville
Atelier du 28 novembre au 2 décembre 2022
L’artiste a proposé aux élèves de travailler de façon artisanale un végétal, l’osier, et de créer deux grandes sculptures. Chaque enfant a réalisé par tressage deux formes abstraites. Les modules ont été assemblés pour former deux arches autoportantes. Avec de la colle d’amidon, les élèves ont recouvert les modules naturels de papier de soie coloré.
Cette œuvre a été réalisée par Marie Simon Thomas avec :
Farès Abdelhakim · Virginie Belhomme Lecorvec
Enzo Boucher · Lola Boudot · Alexeï Clément · Timéo Cotinet Nathan Decalonne · Océanne Fessan de Bernard
Mélissa Galaret · Simon Guarguir · Killian Hervalet
Talya Joncart · Théo Jumeaux · Abby Lacroix
Maxence Lepetit · Axel Livernois · Moroni Maoni
Rachel Melet · Maxime Noé · Leny Parcouet · Célia Parisé Félicia Pays · Ninon Portejoie · Alicia Resse
Capucine Rousseaux
et l’enseignante Katriona Degand
« Mon objectif était de faire découvrir aux enfants l’osier, une matière naturelle, légère et résistante mais aussi d’éprouver les difficultés du travail manuel et la satisfaction de pouvoir réaliser des formes
avec leurs mains. »
Marie Simon Thomas, designer
« Je souhaitais que mes élèves participent à un travail artistique d’ampleur, qui les valorise. C’était important qu’ils puissent rencontrer un artiste et qu’ils découvrent un médium inconnu qui les place tous sur un pied d’égalité. »
Katriona Degand, enseignante
« Nous avons fait du design avec Marie. J’ai trouvé cela intéressant. »
Alicia
