Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
Ce que je vois
Ce que je vois
Nina Medioni et les élèves UPE2A
du collège Jean Macé, Clichy-la-Garenne
Atelier du 24 janvier au 3 février 2023
À travers des parcours choisis entre leurs lieux de vie et leur collège, les jeunes ont pensé un dispositif de film documentaire pour représenter selon eux, leur quartier : Clichy-la-Garenne. Attentifs aux moindres détails, à ce qui se passe tantôt en l’air, tantôt par terre, dehors, mais aussi dans les lieux qu’ils croisent, les jeunes ont récolté une matière visuelle et sonore pouvant illustrer ce décor du quotidien. Comment ce chemin, rituel ordinaire, mais central pour chacun, devient la base d’un paysage réinterprété par le groupe ?
Ce film a été réalisé par Nina Medioni avec :
Ameer Al Safaar · Rein Laurence Aporongao
Volodymyr Baishev · Dmytro Bodnaruk
Maksym Bodnaruk · Elena Ciaglei
Antony Cordova Barrios · Jordan Daverat Ferreira Samou Diawara · Sidy Fofana · Oussama Gdiri
Maria-José Hernandez Munoz · Jenovie Elaly Iyuku Luali Vadym Kulyk · Mariami Lomaia · Farishta Mangal Ndiabou Ndoye · Maroua Ourzifi
Guhan Ramasubramanian · Youcef Semcha
Youssef Younan
et l’enseignante Jennifer de Carvalho
« Je voulais mettre en avant la perception singulière et intime que chaque jeune possède de ce qui l’entoure dans la ville, en les laissant s’emparer de la caméra afin de filmer les choses ordinaires qui retiennent leur regard. »
Nina Medioni, artiste
« À l’issue des ateliers, les élèves sont plus spontanés et ont moins peur de se tromper. Le projet a suscité chez eux de la joie, de l'écoute, du partage, de la curiosité et de l'admiration entre pairs. »
Jennifer de Carvalho, enseignante
