2019-2020

Teinture protectrice

Amélie Veyssière et les élèves de CM1/CM2
de l'école Modeste Leroy, Francheville

Atelier du 27 novembre au 1er décembre 2017

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L’atelier a démarré sur une recherche des qualités de chaque enfant et leur mise en valeur par des symboles qui ont été dessinés puis mis en couleur. A partir de cette étude, les enfants ont
pu expérimenter la teinture naturelle au réséda sur des tissus de coton. Selon la quantité de poudre
de plante apportée, le tissu devenait jaune plus ou moins clair.

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Ce film a été réalisé par Amélie Veyssière avec : 

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Félix Boudot · Ilian Carrot · Axel Didier

Maiwenn Doyennel · Tiago Duffard · Ethan Folliot

Pauline Foucault · Emma Gagnaire · Maeva Gagnaire

Prudencio Garcia Mendez · Jérémy Gonsard

Charlotte Herbulot · Enzo Javelle · Titouan Jeannel-Lecoufle

Evan Lancon · Anaïs Lefort · Elena Letellier-Ratieuville

Mathéo Masson · Ylénia Noe-Medda · Mathis Renaux

Himad Taramit · Ilias Taramit

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et l’enseignante Amélie Bourdois

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« Je souhaitais expérimenter différentes techniques avec les enfants et leur faire découvrir un métier et un univers. J’ai pris un réel plaisir à les emmener et à partager avec eux cette aventure créative. » 

Amélie Veyssière, peintre

«  Cela a été l’occasion de libérer la parole chez certains enfants, pour d’autres de maintenir leur concentration ou de travailler la rigueur, l’exigence ou la patience. Pour tous, il a été question d’éprouver la fierté d’un travail abouti.»

Amélie Bourdois, enseignante

« Ça m’a plu d’apprendre à teindre le tissu et j’ai été étonné de découvrir qu’avec le réséda vert dilué dans l’eau chaude, le coton devenait plus ou moins jaune ! »

Ilias

« Ça a été dur de trouver trois adjectifs présentant nos qualités et de les exprimer devant les autres. » 

Anaïs

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