Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
Les blasons
Les blasons
Collectif « Les Mondes métalliques » et les élèves de 6ème Molière
du collège Evariste Galois, Breteuil
Atelier du 6 au 10 mars 2017
A partir d’esquisses, les élèves ont réalisé les blasons du pays rêvé qui réunissaient les quatre éléments mais aussi la gourmandise, la féerie et les jeux vidéo. Les matériaux utilisés étaient le fer, le zinc et le cuivre.
Cette œuvre a été réalisée par
le collectif « Les Mondes métalliques » avec :
Maël Abadie · Adrien André · Vyne Carrot
Loraline Conard · Cathy Cornet · Antoine Drocic
Julie Girard · Ilona Guyard-Loiseau · Morgane Guyot
Constant Hild · Aurélie Jouet · Enzo Leblanc
Louise Lemonnier · Vincent Longuet · Clara Monnier
Clément Renaux · Naël Rigomer · Loann Robert
Johanna Touchard · Anthonin Toutfaire
et l’enseignante Myriam Kittery
« Nous souhaitions pousser les élèves à la création, leur faire endosser le rôle d’artistes capables de réfléchir au meilleur moyen d’exprimer leurs intentions, d’organiser une composition et de libérer leur fantaisie sans peur face à la matière. »
Collectif « Les Mondes métalliques »,
Nathalie Le Goff et Xavier Charbonnier, forgerons
« À la forge, les idées se sont formées, les matériaux ont été martelés, coupés, chauffés, courbés. Ces manipulations ont mené les enfants au respect des règles, à développer la cohésion de groupe, mais aussi à se responsabiliser. »
Myriam Kittery, enseignante
« On a appris des techniques qu’on ne connaissait pas, on aimait bien bricoler, on est fiers de notre projet. »
Mathéo
