Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
La réalisatrice Natyelli Mora a proposé aux élèves de l’École Marcel Cachin B à Vitry-sur-Seine, d'imaginer ce qu'ils aimeraient faire apparaître dans leur école. Aidés de leur cadre magique, au travers duquel tout peut éclore, ils ont pensé des parades poétiques, imaginaires en élevant leur regard vers le ciel ou en observant simplement autour d'eux. Peu à peu des apparitions émergent dans le champ de l'image et les élèves s'amusent de ce tour de magie accompli. Grâce à leur imaginaire ils dépassent alors le cadre de l'impossible.
Ce film a été réalisé par Natyelli Mora avec :
Kylian Amara · Antoine Amiens · Vanessa Azevedo
Nisrine Aziki · Milan Borlja · Karim Boumediene
Aurélien Chérot · Coulé Danthioko · Mohamed El Ouazzani
Pédro Garcia · Chayili Guei · Sirine Hadj Ali
Sacha Iatca · Jaden Kidombi · Dayanne Labidi
Amira Mir · Lenny Mnemo · Mosaab Moussi
Yen Phi Nguyen · Johan Pereira · Dilloyd Rebelo
Neïla Romand · Hiba Sarir · Liam Simoes
Sekou Sissoko · Léo-Félix Sofack · Mélissa Zemouli
et l’enseignante Sophie Madhi
« Les élèves se sont mis en scène dans la peau de magiciens qui transformeraient leur quotidien. Ils ont listé une série de choses impossibles à faire ou à voir dans l’école et ils ont imaginé que tout devenait possible par le simple fait de l’imaginer, de l’écrire ou de le jouer. »
Natyelli Mora, réalisatrice
« Les élèves regardent beaucoup de films mais savent rarement comment ceux-ci sont réalisés. C’était donc l’occasion pour eux de découvrir les étapes qui permettent leurs réalisations
et les différents rôles qui y sont associés. »
Sophie Madhi, enseignante
« J’ai vu que c’était très utile d’être plusieurs pour réaliser un film. C’est aussi très amusant et trop bien ! »
Dilloyd
