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Archéologie du futur

 

Archéologie du futur

Emilie Picard et les élèves de 6ème B

du collège Victor Hugo, Rugles

Atelier du 1er au 5 février 2021

 Les enfants ont créé une œuvre portant un message aux générations futures, une sorte de capsule temporelle qui a pris la forme d'une peinture à la fois individuelle et collective. Il s'agissait pour les élèves d'écrire sur leur toile une lettre à l'adulte qu'ils seraient en 2037. Par un jeu de recouvrement de scotch et de peinture, les lettres se sont transformées en bout de phrases éparses.
Ainsi les archéologues du futur devront, à partir de ces fragments de mots et de peinture, tenter de découvrir qui étaient ces mystérieux messagers de 2021.

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Cette œuvre a été réalisée par Emilie Picard avec : 

Gaëlle · Evan · Ahmed · Maelia · Lukas 

Lily · Cloé · Mary-Sarah · Mathias · Sohan

Cindy · Enzo · Ethan · Tommi · Shanna · Maëlann 

Emma · Sohann · Matys · Théo · Luane 

 Kelly · Henri · Elise

 

et les enseignantes Cécile Ogier et Véronique Farin

« L'atelier demandait parfois d'altérer un travail fait avec application. Les enfants ont appris et accepté de renoncer à une partie de ce qu'ils produisaient pour donner une chance à l'ensemble d'être plus cohérent. »

Emilie Picard, peintre

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« Cette semaine à La Source aide les élèves à prendre confiance en eux. Ils se rendent compte qu’ils font partie d’un groupe (l’œuvre de la classe) tout en gardant leur individualité

et leur créativité. »

Cécile Ogier et Véronique Farin, enseignantes

« On a appris qu’il n’y a pas besoin de dessiner ou de peindre beaucoup de détails pour reconnaître une forme. »

Cloé

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« Mon moment préféré, c’est quand on a disposé toutes les peintures ensemble. »

 Luane

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